以飞鸟为媒重庆市南渝中学探究科学教育新途径

liukang20243个月前 (04-17)吃瓜快乐705

春日学校飞鸟翩跹，科学教育向美而行。

3月22日至31日，重庆市南渝中学以“南风拂羽翼，渝见天然美”为主题，举行2025年爱鸟周系列活动。经过观鸟研学、专家讲座、互动沙龙、科普展览及嘉年华等多元方式，打造“行走的讲堂”，将科学精力、生态维护与跨学科实践深度交融，为千余名师生出现了一场天然科学教育的立异实践。

行走的讲堂

3月22日，重庆大学虎溪校区内，南渝中学师生手持望远镜与鸟类图鉴，在生物教师的带领下敞开观鸟研学。

白头鹎的啁啾、红嘴蓝鹊的振翅、叉尾太阳鸟的啼鸣，化作生动的教科书。“观鸟需辨行为、记特征、勤考虑。”生物组组长周渝着重。两小时的活动中，师生共记载16种鸟类踪影，从灰胸竹鸡到丝光椋鸟，学生在调查笔记中写下：“每一片茸毛都是天然的暗码。”

这场“天空讲堂”打破教室鸿沟，将生物学常识融入天然体会。学生不只把握鸟类辨别技能，更在沉溺式调查中感悟生命的多样性。“与鸟儿对视的那一刻，我理解了何为敬畏。”一名参加学生慨叹道。

传承的力气

3月31日，南渝中学的大礼堂内，重庆观鸟协会会长危骞以“初识飞鸟”讲座揭开鸟类科普前奏，激起学生护鸟职责感。

而在随后的公能广场沙龙中，同学们有幸倾听84岁“拍鸟爷爷”童光琦、72岁“标本爷爷”唐安科、鸟类救助专家叶思宇，叙述他们看护天然的亲身经历。

童光琦抗癌19年，用“阳台食堂”引来千鸟停步，用对拍鸟的酷爱治好身心；唐安科以立异技能“复生”6000件标本，称其为“生命的另一种开放”；叶思宇共享的救助故事让不少学生懂得了生命的可贵。三人从据守到传承的故事，让科学精力与生态情怀跨过年纪边界，在学生心中埋下“爱鸟即爱生命”的种子。

与此同时，教学楼走廊同步展出的珍稀鸟类标本与专业书籍，更将学校变为“微型天然博物馆”。一只天堂鸟标本旁，学生停步记载：“美得让人屏气，更让人懂得看护的含义。”

破圈的实践

爱鸟周压轴的“科普嘉年华”将公能广场变为互动乐土。

学生们在“观卵识鸟”区分析结构奥妙，于“折羽成趣”区创造3D鸟模，借“萌鸟学语”与活体鸟类密切触摸。留言板上，“不掏鸟窝”“科学救助伤鸟”等誓词写满幼嫩笔迹；而蓝白孔雀的露脸，则将现场气氛面向高潮。

活动背面是南渝中学“学科融通”的教育深耕。生物课上分析鸟类翱翔奥妙，语文课编撰观鸟散文，美术课创造版画……

“当学生为鸟类迁徙道路查资料，为湿地消失而忧心，本次活动的含义显而易见。”南渝中学科教中心主任陈超表明。这场“破圈”实践，以“知行合一”照应“公能兼备，科学求真”的育人理念。

记者手记>>

以天然为讲堂教育的夸姣如此触手可及

从望远镜中的惊鸿一瞥到笔尖流动的护鸟誓词，南渝中学的爱鸟周不只是一场活动，更是一堂关于生命与职责的“大课”。当84岁老者与少年并肩观鸟，当标本与活体鸟鸣在学校“交响”，咱们看见科学教育最动听的样貌——它逾越常识的灌注，唤醒对万物共生之美的感知。

正如重庆这座“鹰飞之城”的涵义：教育的高地，亦当是生命关心的高地。南渝中学以飞鸟为枢纽，让科学精力落地、让生态认识扎根，这或许正是“双减”布景下，素质教育最轻盈的翱翔姿势。

上游新闻王渝凤

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标签: 为媒南渝新途径飞鸟探究

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