2024年，博士含金量“缩水”？

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2025年研招统考正式报名已发动。本年7月，国务院学位委员会办公室发布《新增博士硕士学位授权审阅专家核对及评议成果公示》，拟新增6个学位授权自主审阅单位，新增831个博士学位授权点、1924个硕士学位授权点。其间包含480个一级学科博士点以及351个专业学位博士点，同比增幅显着。

在一些交际渠道上，却有人将2024年称为“博士学历断崖式价值降低的元年”。多名在读博士向我国新闻周刊慨叹，在作业问题上，尤其是入职高校，“学历盈利”有萎缩的痕迹，要求越来越高。

这背面一方面是读博的需求有所上升，另一方面，近年来国内高校博士研讨生扩招显着。新一轮的学历“通货膨胀”是否在悄然演出？

在我国人民大学国家开展与战略研讨院研讨员、公共管理学院教授马亮看来，我国高等教育日益大众化。跟着研讨生教育规划扩容，越来越多的用人单位要求求职者有必要获得硕士乃至博士学位。

更值得注意的是专业学位博士的大幅扩招。2023年12月，在教育部新闻发布会上，有关负责人提出要加强专业型博士培育，大力开展博士专业学位。同济大学研讨生院副院长林思劼告知我国新闻周刊，以其地点校园为例，博士招生名额增量根本都表现在专业学位上。他判别，专业博士的招生份额还会继续添加，乃至或许与学术博士相等，添补高端人才的缺口。

专业博士将盛行？

研讨生扩招并非新论题，但新的趋势或许正在到来。

以新增一级学科博士点数量为例，上一轮的审阅成果中为268个，而此轮到达480个，增幅达80%。更杰出的改变是新增了351个专业博士学位点。由此全国专业博士学位点的数量从407个添加至758个，增幅到达86.2%。

同济大学研讨生院副院长林思劼向我国新闻周刊介绍，近几年，专业学位博士的招生名额逐年扩增。据其介绍，同济大学现有专业学位博士授权点11个，招生的增量名额根本都表现在专业学位上，“历史上看学术学位多专业学位少，专业学位的添加也是逐渐与学术学位愈加平衡一些”。

以华东理工大学为例，2023年该校计划接收专业学位博士研讨生70名左右，2024年这一数字上升到了150名左右。

依据媒体报道，2022年发布的新版《研讨生教育学科专业目录》进一步丰厚了专业学位类别，设立了气候、文物等博士等级的专业学位，将法令、使用心思、出书、风景园林、公共卫生一批专业学位类别也调整到了博士层次，博士专业学位类别数量比旧版大大添加，添加了177%。2022年，专业学位博士的招生数量比五年前添加了8倍。

“学术学位和专业学位在人才培育上的偏重不同，前者愈加重视基础研讨、科研立异，后者则更重视在专业范畴的实践使用和技术立异。”林思劼说到。

此前，在2023年12月举行的新闻发布会上，教育部相关负责人说到，2023年，我国应届博士结业生到达7.52万人。其间，到企业作业的，现已超越了1/5，这一份额在三年来继续上升，“这个份额关于现在现已是发达国家的一些国家来看仍是不行高”。

这意味着博士生走到企业中仍是任重而道远。从校园就开端处理这个问题，或许将会见效。

经过专业学位博士点获批数量较多的专业来看，专业博士在高校和专业的散布显着倾向于实践使用和技术立异。

依据“高绩”渠道数据，专业学位博士点中，材料与化工获批数量居首，经过率63%为最高，46个引荐学位点获批29个。其次为电子信息，39个引荐学位点获批24个。资源与环境、生物与医药获引荐点数也在30个以上。新增学位点数量前十的博士专业学位中，排名前八的都归属于工学类别。

新增博士学位点较多的高校大多申报了专业学位博士点。例如数量领跑的南边科技大学与深圳大学别离新增10个和9个博士学位点，申报专博数量别离为3个和2个。中心民族大学、湖南大学和福州大学均新增了8个博士学位点，专博数量别离为4个、4个及3个。上海大学新增7个博士学位点，专业博士占5个。

教育部相关负责人也称，在继续加强学术型博士培育的一起，应该大力加强专业型博士的培育，“这是势在必行的”。

博士培育越来越“重视实践”

博士生扩招的背面是高校热衷于申报博士点。同济大学教育评价研讨中心主任樊秀娣向我国新闻周刊介绍，有了博士点之后高校的办学会显着进步一个层次，校园、教师、学生都将获益，“并且只要能申到博士点，总会有生源”。

可是申报博士点并非易事。据“软科”计算，本轮审阅中，高校共有1750个博士点获得省级学位委员会引荐，共有781个经过专家评议，筛选率55.4%。这意味着超越一半的博士点未获批阅。此外，从省级引荐到国务院学位委员会公示评议成果，共有超1000个硕博点被筛选。

在高校申报并获得引荐的一级学科博士点中，数学和马克思主义理论数量最多，各有42个。其间数学经过率为38.1%，马克思主义理论的经过率仅14.3%，是本轮经过率最低，难度最大的学科之一。除数学外，化学、物理学、生物学等学科的引荐数也排在前20名，经过率均在35%—40%左右。

值得注意的是，据计算，近三轮学位授权审阅申报中，共有262所非“双一流”高校增列1017个博士点，成为申博主力军。某种程度上，这也足以阐明申报博士点竞赛非常“剧烈”。

在樊秀娣看来，在社会作业总量压力和人才结构性对立并存的局势下，国家博士生扩招把要点放在专业博士上，抓住了首要对立。她的忧虑在于，有实践经历的“双师型”教师，现在不少高校仍很缺少。

有观点将专业博士描述为“专业硕士Plus”，而专业硕士又曾被戏谑为“第二学术硕士”，背面折射的问题是一些高校缺少培育使用人才的经历。

我国新闻周刊注意到，多所高校的博士专业学位研讨生采用了校企双导师或导师组联合辅导制。林思劼说到，专博与学博的不同之处首要表现在专业学位在实践环节上的着重以及学位规范上也会考虑技术成果。

以电子科技大学机械全日制专业学位博士为例。官方材料说到，该专业培育计划、课程教育、实践立异和学位论文作业等培育环节由校企两边一起拟定和施行，一起遴选导师组成导师团队。学位论文作业要紧密结合国家科技严重专项、严重研制计划或企业严重攻关项目等严重（要点）工程研制项目进行。

但据我国新闻周刊了解，专业博士的培育形式和查核要求并非统一规范。一名北京某211高校的在读专业博士向我国新闻周刊介绍，其地点专业关于学博和专博的结业要求是相同的，即宣布两篇SCI论文，“我报读的专博有一年的工程实践环节，膏火方面和学博相同，也住在一起”。

实践环节多与学分绑定。另一名在读博士则说到，其所了解的实践环节相似本科和专硕时期要求的实习证明，查核宽松。“仍是专注搞学术，盲审专家可不管你是不是工程博士。”该学生说。

“现在看来最显着的区别是，学术博士要求出国（开会沟通都可以），工程博士要求到企业实习半年。”有学生说。此外，有经过校企联合培育的专业博士，入学第二年就要求学生进企业。也有校园关于专博的结业论文中是否表现技术成果并无要求。

“专博和专硕相同，都需求考虑高校与企业怎么协作办学培育，让专博可以在科研一线历练，才干进步培育质量。现在高校在师资装备方面需求加强，培育计划也需求优化更新，不然难以习惯专博的培育需求。”我国人民大学国家开展与战略研讨院研讨员、我国人民大学公共管理学院教授马亮称。

学历“盈利”正在萎缩

日前，国务院学位委员会发布关于下达2023年度审阅增列的博士、硕士学位授权点名单的告诉。最新的成果显现，新增一级学科博士点数量为476个，较公示削减4个；新增专业学位博士点352个，较公示添加1个。

从更深层次来看，除了扩展生源之外，博士点的激增将大大进步国家人才储藏。

林思劼以为，一方面，与国际上发达国家比较，我国的专业技术范畴的高端人才数量仍是有短缺的，尤其是在重要科技范畴可以完成自主立异，霸占“卡脖子”问题的领军人才缺乏；另一方面，高校人才培育可以为职业转型晋级赋能这一才能缺乏，高校结业后可以直接上“战场”的人才不行，这个跟培育人和用人单位之间存在一些脱节的状况也有联络。

但关于博士生的扩招，人们并不均持乐观态度。在一些交际渠道上，有人将2024年称为“博士学历断崖式价值降低的元年”。

多名在读博士向我国新闻周刊说到，学历“盈利”或许正在萎缩。具体状况首要分两个方面：一方面是高校教职岗规范越来越高，另一方面是企业关于应聘的博士生的专业要求愈加对口。

8月26日，《中共中心国务院关于宏扬教育家精力加强新时代高素质专业化教师队伍建设的定见》发布。在“进步教师专业素质”方面，文件说到，要进步教师教书育人才能，推进高校将博士后作为教师重要来历。

2022年于西北地区某985高校博士结业后，张凡曾联络过一些高校，但发现自己的学历没什么竞赛优势。“不少校园都明确要求博士后。学历水涨船高，高校‘买方市场’的特征越来越显着。”张凡说。

他的感触是，博士生扩招的方针初衷不是让我们结业后都往高校挤，“一些高校的教职团队反而在缩招”。

“本年结业的学长学姐反映说，高校正新人教师非升即走的要求提得很高，根本上完不成，即便到达了，用人单位也不一定要人。”某中部985高校的在读学术博士陈杰向我国新闻周刊介绍，前两年有一篇顶刊，在当地的211高校就可以找到作业，现在则或许要五六篇。

前往企业作业让陈杰有很大的顾忌。在他看来，“假如结业后去了企业，会觉得和在校学的东西不相关，和单位的作业是脱节的，几年像是走了段弯路”。

“只能不断调整规范，比方之前投211高校，现在就投一本院校或许‘双非’院校。”陈杰说。

依据教育部发布的数据，近四年来博士一直在扩招，从2020年的11.6万添加到了2023年的15.3万。同期，在校博士生数量从46.65万增长到61.25万。

“从2000年代的大学生扩招到现在的硕博研讨生扩招，我国高等教育日益大众化。”马亮称，研讨生教育规划扩容，关于硕士和本科生或许发生更大影响。越来越多的用人单位要求求职者有必要获得硕士乃至博士学位。

我国新闻周刊注意到，提出扩展博士专业学位研讨生教育规划的《专业学位研讨生教育开展计划（2020—2025）》规划期限仅存一年，估计2024年秋季仍将扩招，之后怎么尚未可知。林思劼判别，专业博士的招生份额还会继续添加，乃至或许与学术博士相等。

“一些前沿科技立异范畴对专业博士的需求量很大，可是苦于培育跟不上。假如可以经过扩招来处理问题，有望进一步推进这些范畴的科技立异。”马亮以为，博士扩招或许还会继续5年至10年，随后逐渐优化结构和进步质量，招生就会趋于稳定。